Müəllif: Laura McKinney
Yaradılış Tarixi: 10 Aprel 2021
YeniləMə Tarixi: 16 BiləR 2024
Anonim
Niyə yeniyetmələr yaşıdları ilə birlikdə daha riskli seçimlər edirlər? - Psixoterapiya
Niyə yeniyetmələr yaşıdları ilə birlikdə daha riskli seçimlər edirlər? - Psixoterapiya

Yeniyetmə övladları olan əksər valideynlər üçün onların dünyaya getməsi qorxulu ola bilər. Yaxşı qərarlar verəcəklərmi? Təhlükəsiz olacaqlar?

Yeniyetmələr, mediada tez-tez maddə istifadəsi, cinsi əlaqə və ya digər potensial təhlükəli fəaliyyətlərlə əlaqəli, zəif qərarlar verməkdə məşhur olduqları kimi təsvir olunurlar. Əslində, araşdırmalar göstərir ki, yeniyetmələr içki, siqaret çəkmə, cinsi fəaliyyət, şiddət, cinayət və avtomobil qəzaları ilə əlaqəli uşaq və böyüklərdən daha riskli seçimlər edirlər (Steinberg, et al., 2008).

Çox güman ki, bunun üçün çox fərqli açıqlamalar eşitmisiniz. Bəzi mütəxəssislər yeniyetmələrin riskli davranışlarını, məsələn, beynin planlaşdırılmasından, tənzimlənməsindən və hərəkət etməzdən əvvəl dayanmağımıza və düşünməyimizə kömək edən hissəsi olan inkişaf etməmiş bir prefrontal kortekslə əlaqələndirirlər. Prefrontal korteks, ergenlik dövründə əhəmiyyətli dəyişikliklərə məruz qalır, bu da ergen davranışını xarakterizə edən aşağı impuls nəzarətinin bir səbəbi ola bilər (Somerville və s., 2010).


Gənclərin daha riskli qərarlar vermə meylinin başqa bir səbəbi, ehtimal ki, mükafat həssaslığını artırdıqları ilə əlaqədardır (Galván, 2013). Mükafat həssaslığı, yemək, pul və ya iltifat olsun, mükafat almaqdan zövq alma dərəcəmizdir. Mükafat sisteminin (striatum) əsasını təşkil edən beyin hissəsi də yeniyetməlik dövründə kəskin şəkildə dəyişir.

Beyin dəyişiklikləri vacibdir, ancaq dəyişən yalnız beyin deyil. Həmişə diqqət mərkəzində olmayan bir amil, ergenlik dövründə yaşıdlarının təsirinin artmasıdır.

Chein et al. həmyaşıdlarının yeniyetmələrin riskli qərar qəbuletməsini necə təsir etdiyini araşdırmaq məqsədi daşıyan bir iş apardı. Tədqiqatçılar ergenləri (14-18 yaş), gənc yetkinləri (19-22 yaş) və yetkinləri (24-29 yaş) müqayisə etdilər. Tədqiqatın məqsədi avtomobil idarə edərkən real dünyada qərar vermə simulyasiyası idi.

Bunu etmək üçün, Stoplight vəzifəsi olaraq bilinən simulyasiya edilmiş bir sürücülük tapşırığı istifadə etdilər. Stoplight işində, mövzu düz yolda süni bir maşın sürür. Sürücülük edərkən, mövzu 20 yolayrıcından keçir, hər birinin mövzu yaxınlaşdıqca sarı rəngə çevrilən bir işığı var. Hər dəfə mövzu sarı işıqdan keçib keçməyini və ya hər kəsişmədə əyləc etməyi seçməlidir. Bəzən mövzu sarı işıqdan keçməyi seçsəydi, avtomobilləri başqa bir vasitəyə çırpılırdı.


Sarı işıqdan keçməyi daha cəlbedici etmək üçün iştirakçılara əvvəlcədən kursu nə qədər tez başa vurduqlarına görə pul mükafatı verildiyi bildirildi. Ancaq qəzaya uğrasalar, işığın yenidən yaşıl rəngə dönməsini gözləsəydikləri cəzadan daha böyük bir cəza çəkərdilər.

Mövzular həm tək, həm də yaşıd mühitdə sınaqdan keçirildi. Laboratoriyaya özləri ilə dost gətirmək tapşırıldı. Bununla birlikdə, açıq "həmyaşıdların təzyiqi" nin, yoldaşının sarı işıqdan keçməyə məcbur etməsi kimi bir amil olmadığını təmin etmək üçün mövzuya həmyaşıdlarının başqa otaqdakı bir ekrandan hərəkətlərini izləyəcəkləri izah edildi. Bu şəkildə, təsirini göstərəcək bir yaşıdın sadəcə "varlığı" idi.

Təkcə "avtomobildə" olduqları zaman, yeniyetmələr gənc yetkinlərə və böyüklərə çox oxşayırdılar. Bununla birlikdə, bir yaşıd olduğu zaman yeniyetmələr riskli qərarlar vermə və avtomobillərini vurma ehtimalı daha çox idi, gənclər və böyüklər fərqli davranmırdılar (Chein, et al., 2011). Bu, həmyaşıdlarının yalnız seyr etdikləri zaman təsiri altındadırsa, ola bilsin ki, yaşıdları həqiqətən mövcud olduqda, onları təəccübləndirmək və ya dedikləri kimi etmək ehtiyacı risk etmək ehtimalını daha da artıra bilər.


Bütün bunlar nə deməkdir? Bu, gənclərin mükafata, xüsusən də sosial mükafata həssaslıqla yanaşdıqları həqiqətdir. Diqqətli və təhlükəsiz bildiyiniz bir uşağınız olsa belə, beyinləri dostlarının yanında olduqları zaman təhlükəsiz qərar vermələrini çətinləşdirə bilər. Riskli seçimlər etməkdən alınan sosial mükafat gənclər üçün çox vacibdir və impuls nəzarətini ləğv etmək gücünə sahib ola bilər.

Bəs bundan nə götürməlisən? Birincisi, yeniyetmənizin sadəcə bir gənc olduğu üçün heç bir yaxşı qərar qəbul edə bilməyəcəyini düşünməyin. Əslində, yeniyetmələrin yetkin həmkarlarından daha çox impuls nəzarəti göstərdikləri (Teslovich, et al., 2013) və dəqiq risklər məlum olduqda, yeniyetmələrin böyüklərdən daha çox riskə meylli olduqları (Tymula, et al.). , 2012). Ancaq onların impuls nəzarətinin sosial vəziyyətlərdə zəiflədə biləcəyini unutmamaq vacibdir (Somerville, 2011).

Bir sözlə, yeniyetmələrinizin təhlükəsiz olma və yaxşı qərarlar vermə qabiliyyətinə inamınızı tamamilə itirməyin; ancaq dostlarla dolu bir avtomobilə minmədən əvvəl onlarla tez bir söhbət etmək ağıllı ola bilər.

Julia Chertkof (Yale-də lisenziya tələbəsi) və Reuma Gadassi Polack (Yale-də doktorant) bu məqaləyə öz töhfələrini verdilər.

Facebook şəkli: MJTH / Shutterstock

Galván, A (2013) Yeniyetmə Beyin: Mükafatlara Həssaslıq. Psixoloji Elmdə Mövcud İstiqamətlər 2013; 22 (2): 88-93

Gardner M, Steinberg L (2005). Yeniyetmədə və yetkinlikdə risk alma, risk seçimində və riskli qərar qəbuletməsində həmyaşıdların təsiri: təcrübə işi. Dev Psychol. 2005 Jul; 41 (4): 625-35.

Steinberg L, Albert D, Cauffman E, Banich M, Graham S, Woolard J. (2008) Davranış və öz hesabatı ilə indeksləşdirilən hissetmə axtarma və dürtüsellikdəki yaş fərqləri: ikili sistem modeli üçün dəlil. Dev Psychol. 2008 Noyabr; 44 (6): 1764-78.

Teslovich T, Mulder M, Franklin N, Ruberry E, Millner A, Somerville L, Simen P, Durston S, Casey BJ (2013) Yeniyetmələr, böyük təşviqlərin təhlükə altında olduğu bir qərar qəbul etmədən əvvəl kifayət qədər dəlillərin toplanmasına imkan verir. Dev. Elm. 2013 sentyabr; 17 (1): 59-70.

Tymula A, Rosenberg Belmaker L, Roy A, Ruderman L, Manson K, Glimcher P, Levy I (2012) Yeniyetmələrin risk alma davranışları qeyri-müəyyənliyə dözümlülükdən qaynaqlanır. Proc Natl Acad Sci USA 2012 oktyabr; 109 (42): 17135-17140.

Somerville, L. H., Jones, R. M., & Casey, B. J. (2010). Dəyişmə vaxtı: yeniyetmələrin iştahaaçan və ətraf mühitin pozulmasına qarşı həssaslığının davranış və sinir əlaqələri. Beyin və idrak, 72 (1), 124-133.

Son MəQaləLəR

Fahişəlik: istismar, iş deyil

Fahişəlik: istismar, iş deyil

Bir neçə həftə əvvəl “Cin i İn an Alverinin Ötə ində: Ticari Cin i İ ti mara Cavab və ağlamlıq i temlərinin Rolu” adlı güclü bir əhiyyə i temi təliminə qatıldım. Ticari cin i i ti ...
Hirsinizi dilə gətirmək yaxşıdırmı?

Hirsinizi dilə gətirmək yaxşıdırmı?

Hamımız başa düşürük ki, qəzəb in anlar və digər heyvanlar üçün normal bir duyğudur. əmimi müna ibətlərdə qəzəbi dilə gətirməyin ağlam olduğunu deyirlər. Bu izin ...